Calendari dei corsi

Si ricorda che il percorso formativo verrà erogato alle regioni indicate nelle informazioni di progetto e che per accedere al corso è obbligatoria l'iscrizione al corso in catalogo presente sulla piattaforma digitale S.O.F.I.A. e alla piattaforma A.I.D.

Le iscrizioni sono aperte fino ad alcuni giorni prima dell'inizio del corso.

N.B. I docenti possono iscriversi e partecipare esclusivamente al corso dedicato alla provincia dell'istituto di appartenenza.

Scegli la tua regione: 

  1. Toscana
  2. Emilia Romagna 
  3. Abruzzo e Molise
  4. Lazio
  5. Piemonte
  6. Calabria
  7. Campania - Province di Napoli e Salerno
  8. Campania - Province di Benevento, Caserta e Avellino
  9. Puglia
  10. Veneto
  11. Lombardia
  12. Sicilia - Province di Palermo, Trapani, Caltanissetta e Enna
  13. Sicilia - Province di Catania, Messina, Siracusa, Ragusa e Agrigento

1. Toscana

CORSO CONCLUSO

Sede degli incontri in presenza:

1° e 2° incontro: Università di Calenzano, Via Sandro Pertini 93 Calenzano, Firenze
3° e 4° incontro: ITT “Marco Polo”, via S. Bartolo a Cintoia 19/a, Firenze

Nei giorni successivi alla lezione in aula, sulla piattaforma sarà disponibile il materiale di documentazione relativo a quanto è stato esposto durante la lezione solo se il corsista è stato effettivamente presente in aula.

Sarà inoltre obbligatorio compilare i questionari di gradimento relativi al formatore o ai formatori, per valutare il docente in aula.

Si raccomanda l’iscrizione sia sulla piattaforma S.O.F.I.A. sia sulla piattaforma AID. In mancanza di tale requisito non si potrà accedere alla formazione on-line e/o non si potrà ricevere la certificazione del percorso effettuato.

Le iscrizioni si chiuderanno il 9 novembre alle 23.59 : numero massimo di 200 insegnanti.

Moduli e date:

  1. 1° Incontro in presenza: La normativa: dalla L.170/2010 un percorso in evoluzione per realizzare una scuola inclusiva.
    Data: 11/11/2017 ore 9.30-12.30

  2. 2° Incontro in presenza: Strategie di didattica inclusiva. Diffusione di buone prassi, documentazione e dei percorsi.
    Data: 11/11/2017 ore 14.30-17.30

  3. Formazione online: Individuazione precoce e monitoraggio degli apprendimenti. La lettura della diagnosi in un'ottica pedagogica.
    Materiali disponibili online da: 16/11/2017

  4. Formazione online: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (1° parte)
    Materiali disponibili online da: 29/11/2017

  5. 3° Incontro in presenza: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (2° parte)
    Data: 16/12/2017 ore 9.30-12.30
     
  6. 4° Incontro in presenza: Responsabilità educative: costruzione di una rete efficace ed efficiente
    Data: 16/12/2017 ore 14.30-17.30

  7. Formazione online: Gli strumenti compensativi e le misure dispensative: cosa sono, come e quando utilizzarli.
    Materiali disponibili online da: 21/12/2017

    Per conseguire l’attestato è obbligatorio completare il percorso formativo entro il 16/01/2018, data di chiusura corso.
    Dopo non sarà più possibile accedere ai materiali on line né terminare il percorso formativo.
    L’attestato sarà consultabile direttamente dalla piattaforma S.O.F.I.A. alcuni giorni dopo la conclusione del corso regionale, nella propria area riservata e sarà generato automaticamente dalla piattaforma S.O.F.I.A.

    IMPORTANTE: il docente potrà visualizzare l'attestato, solo dopo che avrà compilato il questionario di gradimento sulla piattaforma S.O.F.I.A.

2. Emilia Romagna

CORSO CONCLUSO

Sede degli incontri in presenza:

I.T.T.S. “G. MARCONI” Viale della libertà, 14 - FORLÌ

Nei giorni successivi alla lezione in aula, sulla piattaforma sarà disponibile il materiale di documentazione relativo a quanto è stato esposto durante la lezione solo se il corsista è stato effettivamente presente in aula.
Sarà inoltre obbligatorio compilare i questionari di gradimento relativi al formatore o ai formatori, per valutare il docente in aula.

Per essere ammesso al corso ogni docente dovrà completare i seguenti passaggi:

  • registrarsi alla piattaforma digitale S.O.F.I.A. del MIUR
  • iscriversi al corso "Il ruolo del referente BES-DSA" sulla piattaforma digitale S.O.F.I.A. (I.D. RIFERIMENTO 13316)
  • compilare la form AID sul sito del progetto, obbligatoria per l'Ente accreditato.

N.B. Qualora il docente non abbia compilato tutti e 3 i passaggi sopra indicati, la sua iscrizione non sarà considerata valida. Non potrà pertanto accedere al corso, neppure alla parte online, nè ricevere attestato di partecipazione. E' inoltre opportuno completare i passaggi sopra indicati in momenti più ravvicinati possibili, per evitare di restare esclusi per esaurimento posti sulla piattaforma AID.

Le iscrizioni si chiuderanno il 11 gennaio alle 23.59 : numero massimo di 200 insegnanti.

Moduli e date:

  1. 1° Incontro in presenza: La normativa: dalla L.170/2010 un percorso in evoluzione per realizzare una scuola inclusiva.
    Data: 13/01/2018 ore 9.30-13.00

  2. 2° Incontro in presenza: Strategie di didattica inclusiva. Diffusione di buone prassi, documentazione e dei percorsi.
    Data: 13/01/2018 ore 14.00-17.00

  3. Formazione online: Individuazione precoce e monitoraggio degli apprendimenti. La lettura della diagnosi in un'ottica pedagogica. 

    Materiali disponibili online da: 18/01/2018

  4. Formazione online: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (1° parte)
    Materiali disponibili online da: 02/02/2018

  5. 3° Incontro in presenza: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (2° parte)
    Data: 17/02/2018 ore 10.00-13.00

  6. 4° Incontro in presenza: Responsabilità educative: costruzione di una rete efficace ed efficiente
    Data: 17/02/2018 ore 14.00-17.00

  7. Formazione online: Gli strumenti compensativi e le misure dispensative: cosa sono, come e quando utilizzarli.
    Materiali disponibili online da: 22/02/2018

    Per conseguire l’attestato è obbligatorio completare il percorso formativo entro il 06/03/2018, data di chiusura corso. 
    Dopo non sarà più possibile accedere ai materiali on line né terminare il percorso formativo.
    L’attestato sarà consultabile direttamente dalla piattaforma S.O.F.I.A. alcuni giorni dopo la conclusione del corso regionale, nella propria area riservata e sarà generato automaticamente dalla piattaforma S.O.F.I.A.

    IMPORTANTE: il docente potrà visualizzare l'attestato, solo dopo che avrà compilato il questionario di gradimento sulla piattaforma S.O.F.I.A.

 

3. Abruzzo e Molise

CORSO CONCLUSO

Sede degli incontri in presenza:

IPSIAS  "Di Marzio - Michetti", Via Arapietra, 112 - 65124 Pescara

Nei giorni successivi alla lezione in aula, sulla piattaforma sarà disponibile il materiale di documentazione relativo a quanto è stato esposto durante la lezione solo se il corsista è stato effettivamente presente in aula. 
Sarà inoltre obbligatorio compilare i questionari di gradimento relativi al formatore o ai formatori, per valutare il docente in aula.

Si raccomanda l’iscrizione sia sulla piattaforma S.O.F.I.A. (alla pagina dedicata al corso in catalogo con codice 11094) sia sulla piattaforma AID. In mancanza di tale requisito non si potrà accedere alla formazione on-line e/o non si potrà ricevere la certificazione del percorso effettuato.


Le iscrizioni si chiuderanno il 30 novembre alle 23.59 : numero massimo di 150 insegnanti.


Moduli e date:

  1. 1° Incontro in presenza: La normativa: dalla L.170/2010 un percorso in evoluzione per realizzare una scuola inclusiva.
    Data: 02/12/2017 ore 10.00-13.00

  2. 2° Incontro in presenza: Strategie di didattica inclusiva. Diffusione di buone prassi, documentazione e dei percorsi.
    Data: 02/12/2017 ore 14.00-17.00

  3. Formazione online: Individuazione precoce e monitoraggio degli apprendimenti. La lettura della diagnosi in un'ottica pedagogica. 

    Materiali disponibili online da: 07/12/2017

  4. Formazione online: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (1° parte)
    Materiali disponibili online da: 21/12/2017

  5. 3° Incontro in presenza: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (2° parte)
    Data: 13/01/2017 ore 10.00-13.00

  6. 4° Incontro in presenza: Responsabilità educative: costruzione di una rete efficace ed efficiente
    Data: 13/01/2018 ore 14.00-17.00

  7. Formazione online: Gli strumenti compensativi e le misure dispensative: cosa sono, come e quando utilizzarli.
    Materiali disponibili online da: 18/01/2018

    Per conseguire l’attestato è obbligatorio completare il percorso formativo entro il 12/02/2018, data di chiusura corso. 
    Dopo non sarà più possibile accedere ai materiali on line né terminare il percorso formativo.
    L’attestato sarà consultabile direttamente dalla piattaforma S.O.F.I.A. alcuni giorni dopo la conclusione del corso regionale, nella propria area riservata e sarà generato automaticamente dalla piattaforma S.O.F.I.A.

    IMPORTANTE: il docente potrà visualizzare l'attestato, solo dopo che avrà compilato il questionario di gradimento sulla piattaforma S.O.F.I.A.

4. Lazio

CORSO CONCLUSO

Sede degli incontri in presenza solo per i docenti della provincia di Roma:
I.C. Regina Elena, via Puglie 6 - Roma

CORSO CONCLUSO

Sede degli incontri in presenza per i docenti delle province di Frosinone, Latina, Rieti e Viterbo:
Liceo classico Tasso, via Sicilia 186 - Roma

Nei giorni successivi alla lezione in aula, sulla piattaforma sarà disponibile il materiale di documentazione relativo a quanto è stato esposto durante la lezione solo se il corsista è stato effettivamente presente in aula.
Sarà inoltre obbligatorio compilare i questionari di gradimento relativi al formatore o ai formatori, per valutare il docente in aula.

Per essere ammesso al corso ogni docente dovrà completare i seguenti passaggi:

  • registrarsi alla piattaforma digitale S.O.F.I.A. del MIUR
  • iscriversi al corso "Il ruolo del referente BES-DSA" sulla piattaforma digitale S.O.F.I.A.
  • compilare la form AID sul sito del progetto, obbligatoria per l'Ente accreditato.


N.B. Qualora il docente non abbia compilato tutti e 3 i passaggi sopra indicati, la sua iscrizione non sarà considerata valida. Non potrà pertanto accedere al corso, neppure alla parte online, nè ricevere attestato di partecipazione. E' inoltre opportuno completare i passaggi sopra indicati in momenti più ravvicinati possibili, per evitare di restare esclusi per esaurimento posti sulla piattaforma AID.

Le iscrizioni si chiuderanno il 18 gennaio alle 23.59

  • Provincia di Roma, numero massimo di 150 insegnanti.
  • Province di Frosinone, Latina, Rieti e Viterbo, numero massimo di 150 insegnanti.

Moduli e date:

  1. 1° Incontro in presenza: La normativa: dalla L.170/2010 un percorso in evoluzione per realizzare una scuola inclusiva.
    Data: 20/01/2018 ore 9.30-13.00

  2. 2° Incontro in presenza: Strategie di didattica inclusiva. Diffusione di buone prassi, documentazione e dei percorsi.
    Data: 20/01/2018 ore 14.00-17.00

  3. Formazione online: Individuazione precoce e monitoraggio degli apprendimenti. La lettura della diagnosi in un'ottica pedagogica. 

    Materiali disponibili online da: 25/01/2018

  4. Formazione online: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (1° parte)
    Materiali disponibili online da: 09/02/2018

  5. 3° Incontro in presenza: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (2° parte)
    Data: 24/02/2018 ore 10.00-13.00

  6. 4° Incontro in presenza: Responsabilità educative: costruzione di una rete efficace ed efficiente
    Data: 24/02/2018 ore 14.00-17.00

  7. Formazione online: Gli strumenti compensativi e le misure dispensative: cosa sono, come e quando utilizzarli.
    Materiali disponibili online da: 01/03/2018

    Per conseguire l’attestato è obbligatorio completare il percorso formativo entro il 16/03/2018, data di chiusura corso. 
    Dopo non sarà più possibile accedere ai materiali on line né terminare il percorso formativo.
    L’attestato sarà consultabile direttamente dalla piattaforma S.O.F.I.A. alcuni giorni dopo la conclusione del corso regionale, nella propria area riservata e sarà generato automaticamente dalla piattaforma S.O.F.I.A.

    IMPORTANTE: il docente potrà visualizzare l'attestato, solo dopo che avrà compilato il questionario di gradimento sulla piattaforma S.O.F.I.A.

5. Piemonte

S.O.F.I.A. ID Riferimento : 19131

Sede degli incontri in presenza:

I.T.I.S. "Pininfarina" Via A. Ponchielli, 16 Moncalieri (TO)

Nei giorni successivi alla lezione in aula, sulla piattaforma sarà disponibile il materiale di documentazione relativo a quanto è stato esposto durante la lezione solo se il corsista è stato effettivamente presente in aula.
Sarà inoltre obbligatorio compilare i questionari di gradimento relativi al formatore o ai formatori, per valutare il docente in aula.

Per essere ammesso al corso ogni docente dovrà completare i seguenti passaggi:

  • registrarsi alla piattaforma digitale S.O.F.I.A. del MIUR
  • iscriversi al corso "Il ruolo del referente BES-DSA" sulla piattaforma digitale S.O.F.I.A.
  • compilare la form AID sul sito del progetto, obbligatoria per l'Ente accreditato.


N.B. Qualora il docente non abbia compilato tutti e 3 i passaggi sopra indicati, la sua iscrizione non sarà considerata valida. Non potrà pertanto accedere al corso, neppure alla parte online, nè ricevere attestato di partecipazione. E' inoltre opportuno completare i passaggi sopra indicati in momenti più ravvicinati possibili, per evitare di restare esclusi per esaurimento posti sulla piattaforma AID.

Le iscrizioni si chiuderanno il 19 aprile alle 23.59: numero massimo di 250 insegnanti.

Moduli e date:

  1. 1° Incontro in presenza: La normativa: dalla L.170/2010 un percorso in evoluzione per realizzare una scuola inclusiva.
    Data: 21/04/2018 ore 9.30-13.00

  2. 2° Incontro in presenza: Strategie di didattica inclusiva. Diffusione di buone prassi, documentazione e dei percorsi.
    Data: 21/04/2018 ore 14.00-17.00

  3. Formazione online: Individuazione precoce e monitoraggio degli apprendimenti. La lettura della diagnosi in un'ottica pedagogica. 
    Materiali disponibili online da: 27/04/2018 

  4. Formazione online: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (1° parte)
    Materiali disponibili online da: 10/05/2018

  5. 3° Incontro in presenza: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (2° parte)
    Data: 19/05/2018 ore 10.00-13.00

  6. 4° Incontro in presenza: Responsabilità educative: costruzione di una rete efficace ed efficiente
    Data: 19/05/2018 ore 14.00-17.00

  7. Formazione online: Gli strumenti compensativi e le misure dispensative: cosa sono, come e quando utilizzarli.
    Materiali disponibili online da: 25/05/2018

    Per conseguire l’attestato è obbligatorio completare il percorso formativo entro il 09/06/2018, data di chiusura corso. 
    Dopo non sarà più possibile accedere ai materiali on line né terminare il percorso formativo.
    L’attestato sarà consultabile direttamente dalla piattaforma S.O.F.I.A. alcuni giorni dopo la conclusione del corso regionale, nella propria area riservata e sarà generato automaticamente dalla piattaforma S.O.F.I.A.

    IMPORTANTE: il docente potrà visualizzare l'attestato, solo dopo che avrà compilato il questionario di gradimento sulla piattaforma 
    S.O.F.I.A.

6. Calabria

S.O.F.I.A. ID Riferimento : 17196

Sede degli incontri in presenza:

"Nicotera Costabile" Via G. Porchio  28, Lamezia Terme - CZ

Nei giorni successivi alla lezione in aula, sulla piattaforma sarà disponibile il materiale di documentazione relativo a quanto è stato esposto durante la lezione solo se il corsista è stato effettivamente presente in aula.
Sarà inoltre obbligatorio compilare i questionari di gradimento relativi al formatore o ai formatori, per valutare il docente in aula.

Per essere ammesso al corso ogni docente dovrà completare i seguenti passaggi:

  • registrarsi alla piattaforma digitale S.O.F.I.A. del MIUR
  • iscriversi al corso "Il ruolo del referente BES-DSA" sulla piattaforma digitale S.O.F.I.A.
  • compilare la form AID sul sito del progetto, obbligatoria per l'Ente accreditato.


N.B. Qualora il docente non abbia compilato tutti e 3 i passaggi sopra indicati, la sua iscrizione non sarà considerata valida. Non potrà pertanto accedere al corso, neppure alla parte online, nè ricevere attestato di partecipazione. E' inoltre opportuno completare i passaggi sopra indicati in momenti più ravvicinati possibili, per evitare di restare esclusi per esaurimento posti sulla piattaforma AID.

Le iscrizioni si chiuderanno il 15 marzo alle 23.59: numero massimo di 180 insegnanti.

Moduli e date:

  1. 1° Incontro in presenza: La normativa: dalla L.170/2010 un percorso in evoluzione per realizzare una scuola inclusiva.
    Data: 17/03/2018 ore 9.30-13.00

  2. 2° Incontro in presenza: Strategie di didattica inclusiva. Diffusione di buone prassi, documentazione e dei percorsi.
    Data: 17/03/2018 ore 14.00-17.00

  3. Formazione online: Individuazione precoce e monitoraggio degli apprendimenti. La lettura della diagnosi in un'ottica pedagogica. 

    Materiali disponibili online da: 22/03/2018

  4. Formazione online: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (1° parte)
    Materiali disponibili online da: 10/04/2018 

  5. 3° Incontro in presenza: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (2° parte)
    Data: 21/04/2018 ore 10.00-13.00

  6. 4° Incontro in presenza: Responsabilità educative: costruzione di una rete efficace ed efficiente
    Data: 21/04/2018 ore 14.00-17.00

  7. Formazione online: Gli strumenti compensativi e le misure dispensative: cosa sono, come e quando utilizzarli.
    Materiali disponibili online da: 27/04/2018

    Per conseguire l’attestato è obbligatorio completare il percorso formativo entro il 18/05/2018, data di chiusura corso. 
    Dopo non sarà più possibile accedere ai materiali on line né terminare il percorso formativo.
    L’attestato sarà consultabile direttamente dalla piattaforma S.O.F.I.A. alcuni giorni dopo la conclusione del corso regionale, nella propria area riservata e sarà generato automaticamente dalla piattaforma S.O.F.I.A.

    IMPORTANTE: il docente potrà visualizzare l'attestato, solo dopo che avrà compilato il questionario di gradimento sulla piattaforma S.O.F.I.A.

7. Campania - Province di Napoli e Salerno

CORSO CONCLUSO

Sede degli incontri in presenza per i docenti delle province di Napoli e Salerno

ITIS “Augusto Righi” viale Kennedy, n.112 - Napoli

Nei giorni successivi alla lezione in aula, sulla piattaforma sarà disponibile il materiale di documentazione relativo a quanto è stato esposto durante la lezione solo se il corsista è stato effettivamente presente in aula.
Sarà inoltre obbligatorio compilare i questionari di gradimento relativi al formatore o ai formatori, per valutare il docente in aula.

Per essere ammesso al corso ogni docente dovrà completare i seguenti passaggi:

  • registrarsi alla piattaforma digitale S.O.F.I.A. del MIUR
  • iscriversi al corso "Il ruolo del referente BES-DSA" sulla piattaforma digitale S.O.F.I.A.
  • compilare la form AID sul sito del progetto, obbligatoria per l'Ente accreditato.


N.B. Qualora il docente non abbia compilato tutti e 3 i passaggi sopra indicati, la sua iscrizione non sarà considerata valida. Non potrà pertanto accedere al corso, neppure alla parte online, nè ricevere attestato di partecipazione. E' inoltre opportuno completare i passaggi sopra indicati in momenti più ravvicinati possibili, per evitare di restare esclusi per esaurimento posti sulla piattaforma AID.

Le iscrizioni si chiuderanno il 18 gennaio alle 23.59numero massimo di 200 insegnanti.

Moduli e date:

  1. 1° Incontro in presenza: La normativa: dalla L.170/2010 un percorso in evoluzione per realizzare una scuola inclusiva.
    Data: 20/01/2018 ore 9.30-13.00

  2. 2° Incontro in presenza: Strategie di didattica inclusiva. Diffusione di buone prassi, documentazione e dei percorsi.
    Data: 20/01/2018 ore 14.00-17.00

  3. Formazione online: Individuazione precoce e monitoraggio degli apprendimenti. La lettura della diagnosi in un'ottica pedagogica. 

    Materiali disponibili online da: 25/01/2018

  4. Formazione online: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (1° parte)
    Materiali disponibili online da: 09/02/2018

  5. 3° Incontro in presenza: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (2° parte)
    Data: 24/02/2018 ore 10.00-13.00

  6. 4° Incontro in presenza: Responsabilità educative: costruzione di una rete efficace ed efficiente
    Data: 24/02/2018 ore 14.00-17.00

  7. Formazione online: Gli strumenti compensativi e le misure dispensative: cosa sono, come e quando utilizzarli.
    Materiali disponibili online da: 01/03/2018

    Per conseguire l’attestato è obbligatorio completare il percorso formativo entro il 16/03/2018, data di chiusura corso. 
    Dopo non sarà più possibile accedere ai materiali on line né terminare il percorso formativo.
    L’attestato sarà consultabile direttamente dalla piattaforma S.O.F.I.A. alcuni giorni dopo la conclusione del corso regionale, nella propria area riservata e sarà generato automaticamente dalla piattaforma S.O.F.I.A.

    IMPORTANTE: il docente potrà visualizzare l'attestato, solo dopo che avrà compilato il questionario di gradimento sulla piattaforma S.O.F.I.A.

8. Campania - Province di Benevento, Caserta e Avellino

CORSO CONCLUSO

Corso riservatato ai docenti delle province di Benevento, Caserta e Avellino

Sede dell'incontro in presenza del 03/02/2018:

Liceo Statale "Paolo Emilio Imbriani" Sala Conferenze Via S. Pescatori, 155 - Avellino

Sedi dell'incontro in presenza del 10/03/2018 dalle ore 10.00 alle 13.00:

per i docenti delle scuole primarie e secondarie di 1° grado
Liceo Statale "Paolo Emilio Imbriani" Sala Conferenze Via S. Pescatori, 155 - Avellino
per i docenti delle scuole secondarie di 2° grado
Ex Carcere Borbonico sala blu (III padiglione) entrata via De Marsico - Avellino

Sede dell'incontro in presenza del 10/03/2018 dalle 14.00 alle 17.00 in plenaria

Liceo Statale "Paolo Emilio Imbriani" Via S. Pescatori, 155  - Avellino

Nei giorni successivi alla lezione in aula, sulla piattaforma sarà disponibile il materiale di documentazione relativo a quanto è stato esposto durante la lezione solo se il corsista è stato effettivamente presente in aula.
Sarà inoltre obbligatorio compilare i questionari di gradimento relativi al formatore o ai formatori, per valutare il docente in aula.

Per essere ammesso al corso ogni docente dovrà completare i seguenti passaggi:

  • registrarsi alla piattaforma digitale S.O.F.I.A. del MIUR
  • iscriversi al corso "Il ruolo del referente BES-DSA" sulla piattaforma digitale S.O.F.I.A.
  • compilare la form AID sul sito del progetto, obbligatoria per l'Ente accreditato.


N.B. Qualora il docente non abbia compilato tutti e 3 i passaggi sopra indicati, la sua iscrizione non sarà considerata valida. Non potrà pertanto accedere al corso, neppure alla parte online, nè ricevere attestato di partecipazione. E' inoltre opportuno completare i passaggi sopra indicati in momenti più ravvicinati possibili, per evitare di restare esclusi per esaurimento posti sulla piattaforma AID.

Le iscrizioni si chiuderanno il 31 gennaio alle 23.59numero massimo di 200 insegnanti.

Moduli e date:

  1. 1° Incontro in presenza: La normativa: dalla L.170/2010 un percorso in evoluzione per realizzare una scuola inclusiva.
    Data: 03/02/2018 ore 9.30-13.00

  2. 2° Incontro in presenza: Strategie di didattica inclusiva. Diffusione di buone prassi, documentazione e dei percorsi.
    Data: 03/02/2018 ore 14.00-17.00

  3. Formazione online: Individuazione precoce e monitoraggio degli apprendimenti. La lettura della diagnosi in un'ottica pedagogica. 

    Materiali disponibili online da: 08/02/2018

  4. Formazione online: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (1° parte)
    Materiali disponibili online da: 21/02/2018

  5. 3° Incontro in presenza: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (2° parte)
    Data: 10/03/2018 ore 10.00-13.00

  6. 4° Incontro in presenza: Responsabilità educative: costruzione di una rete efficace ed efficiente
    Data: 10/03/2018 ore 14.00-17.00

  7. Formazione online: Gli strumenti compensativi e le misure dispensative: cosa sono, come e quando utilizzarli.
    Materiali disponibili online da: 15/03/2018

    Per conseguire l’attestato è obbligatorio completare il percorso formativo entro il 26/03/2018, data di chiusura corso. 
    Dopo non sarà più possibile accedere ai materiali on line né terminare il percorso formativo.
    L’attestato sarà consultabile direttamente dalla piattaforma S.O.F.I.A. alcuni giorni dopo la conclusione del corso regionale, nella propria area riservata e sarà generato automaticamente dalla piattaforma S.O.F.I.A.

    IMPORTANTE: il docente potrà visualizzare l'attestato, solo dopo che avrà compilato il questionario di gradimento sulla piattaforma S.O.F.I.A.

9. Puglia

ISCRIZIONI CHIUSE PER ESAURIMENTO POSTI DISPONIBILI

Sede degli incontri in presenza:

I.I.S.S. "R. Gorjux - N. Tridente- C. Vivante" Via Raffaele Bovio - Bari

Nei giorni successivi alla lezione in aula, sulla piattaforma sarà disponibile il materiale di documentazione relativo a quanto è stato esposto durante la lezione solo se il corsista è stato effettivamente presente in aula.
Sarà inoltre obbligatorio compilare i questionari di gradimento relativi al formatore o ai formatori, per valutare il docente in aula.

Per essere ammesso al corso ogni docente dovrà completare i seguenti passaggi:

  • registrarsi alla piattaforma digitale S.O.F.I.A. del MIUR
  • iscriversi al corso "Il ruolo del referente BES-DSA" sulla piattaforma digitale S.O.F.I.A.
  • compilare la form AID sul sito del progetto, obbligatoria per l'Ente accreditato.


N.B. Qualora il docente non abbia compilato tutti e 3 i passaggi sopra indicati, la sua iscrizione non sarà considerata valida. Non potrà pertanto accedere al corso, neppure alla parte online, nè ricevere attestato di partecipazione. E' inoltre opportuno completare i passaggi sopra indicati in momenti più ravvicinati possibili, per evitare di restare esclusi per esaurimento posti sulla piattaforma AID.

Le iscrizioni si chiuderanno il 28 marzo alle 23.59: numero massimo di 250 insegnanti.

ISCRIZIONI CHIUSE PER ESAURIMENTO POSTI DISPONIBILI

Moduli e date:

  1. 1° Incontro in presenza: La normativa: dalla L.170/2010 un percorso in evoluzione per realizzare una scuola inclusiva.
    Data: 07/04/2018 ore 9.30-13.00

  2. 2° Incontro in presenza: Strategie di didattica inclusiva. Diffusione di buone prassi, documentazione e dei percorsi.
    Data: 07/04/2018 ore 14.00-17.00

  3. Formazione online: Individuazione precoce e monitoraggio degli apprendimenti. La lettura della diagnosi in un'ottica pedagogica. 

    Materiali disponibili online da: 12/04/2018 

  4. Formazione online: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (1° parte)
    Materiali disponibili online da: 26/04/2018

  5. 3° Incontro in presenza: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (2° parte)
    Data: 05/05/2018 ore 10.00-13.00

  6. 4° Incontro in presenza: Responsabilità educative: costruzione di una rete efficace ed efficiente
    Data: 05/05/2018 ore 14.00-17.00

  7. Formazione online: Gli strumenti compensativi e le misure dispensative: cosa sono, come e quando utilizzarli.
    Materiali disponibili online da: 11/05/2018

    Per conseguire l’attestato è obbligatorio completare il percorso formativo entro il 25/05/2018, data di chiusura corso. 
    Dopo non sarà più possibile accedere ai materiali on line né terminare il percorso formativo.
    L’attestato sarà consultabile direttamente dalla piattaforma S.O.F.I.A. alcuni giorni dopo la conclusione del corso regionale, nella propria area riservata e sarà generato automaticamente dalla piattaforma S.O.F.I.A.

    IMPORTANTE: il docente potrà visualizzare l'attestato, solo dopo che avrà compilato il questionario di gradimento sulla piattaforma S.O.F.I.A.

10. Veneto

S.O.F.I.A. ID Riferimento : 17188

Sede degli incontri in presenza:

I.I.S. “Antonio Canova”  Viale Astichello 195, Vicenza 

Nei giorni successivi alla lezione in aula, sulla piattaforma sarà disponibile il materiale di documentazione relativo a quanto è stato esposto durante la lezione solo se il corsista è stato effettivamente presente in aula.
Sarà inoltre obbligatorio compilare i questionari di gradimento relativi al formatore o ai formatori, per valutare il docente in aula.

Per essere ammesso al corso ogni docente dovrà completare i seguenti passaggi:

  • registrarsi alla piattaforma digitale S.O.F.I.A. del MIUR
  • iscriversi al corso "Il ruolo del referente BES-DSA" sulla piattaforma digitale S.O.F.I.A.
  • compilare la form AID sul sito del progetto, obbligatoria per l'Ente accreditato.


N.B. Qualora il docente non abbia compilato tutti e 3 i passaggi sopra indicati, la sua iscrizione non sarà considerata valida. Non potrà pertanto accedere al corso, neppure alla parte online, nè ricevere attestato di partecipazione. E' inoltre opportuno completare i passaggi sopra indicati in momenti più ravvicinati possibili, per evitare di restare esclusi per esaurimento posti sulla piattaforma AID.

Le iscrizioni si chiuderanno il 22 marzo alle 23.59: numero massimo di 250 insegnanti.


Moduli e date:

  1. 1° Incontro in presenza: La normativa: dalla L.170/2010 un percorso in evoluzione per realizzare una scuola inclusiva.
    Data: 24/03/2018 ore 9.30-13.00

  2. 2° Incontro in presenza: Strategie di didattica inclusiva. Diffusione di buone prassi, documentazione e dei percorsi.
    Data: 24/03/2018 ore 14.00-17.00

  3. Formazione online: Individuazione precoce e monitoraggio degli apprendimenti. La lettura della diagnosi in un'ottica pedagogica. 

    Materiali disponibili online da: 29/03/2018 

  4. Formazione online: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (1° parte)
    Materiali disponibili online da: 10/04/2018

  5. 3° Incontro in presenza: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (2° parte)
    Data: 21/04/2018 ore 10.00-13.00

  6. 4° Incontro in presenza: Responsabilità educative: costruzione di una rete efficace ed efficiente
    Data: 21/04/2018 ore 14.00-17.00

  7. Formazione online: Gli strumenti compensativi e le misure dispensative: cosa sono, come e quando utilizzarli.
    Materiali disponibili online da: 27/04/2018 

    Per conseguire l’attestato è obbligatorio completare il percorso formativo entro il 18/05/2018, data di chiusura corso. 
    Dopo non sarà più possibile accedere ai materiali on line né terminare il percorso formativo.
    L’attestato sarà consultabile direttamente dalla piattaforma S.O.F.I.A. alcuni giorni dopo la conclusione del corso regionale, nella propria area riservata e sarà generato automaticamente dalla piattaforma S.O.F.I.A.

    IMPORTANTE: il docente potrà visualizzare l'attestato, solo dopo che avrà compilato il questionario di gradimento sulla piattaforma S.O.F.I.A.

11. Lombardia

S.O.F.I.A. ID Riferimento : 16437

Sede degli incontri in presenza per i docenti delle province di Bergamo, Brescia, Cremona, Lodi, Monza e Brianza, Mantova e Pavia: 
I.I.S. "Benedetto Castelli", Via Cantore 9 - Brescia

S.O.F.I.A. ID Riferimento : 16449

Sede degli incontri in presenza per i docenti delle province di Como, Lecco, Milano, Sondrio e Varese: 

Incontro del 10/03/2018 dalle 10.00 alle 13.00 e dalle 14.30 alle 17.30
Auditorium comunale, Via Lancini - San Fermo delle Battaglia, Como

 
Incontro del 07/04/2018 dalle 10.00 alle 13.00
Auditorium comunale, Via Lancini - San Fermo delle Battaglia, Como
Incontro del 07/04/2018 dalle 14.30 alle 17.30
Scuola Media Statale, Via Lancini 6 - San Fermo delle Battaglia, Como

 

Nei giorni successivi alla lezione in aula, sulla piattaforma sarà disponibile il materiale di documentazione relativo a quanto è stato esposto durante la lezione solo se il corsista è stato effettivamente presente in aula.
Sarà inoltre obbligatorio compilare i questionari di gradimento relativi al formatore o ai formatori, per valutare il docente in aula.

Per essere ammesso al corso ogni docente dovrà completare i seguenti passaggi:

  • registrarsi alla piattaforma digitale S.O.F.I.A. del MIUR
  • iscriversi al corso "Il ruolo del referente BES-DSA" sulla piattaforma digitale S.O.F.I.A.
  • compilare la form AID sul sito del progetto, obbligatoria per l'Ente accreditato.


N.B. Qualora il docente non abbia compilato tutti e 3 i passaggi sopra indicati, la sua iscrizione non sarà considerata valida. Non potrà pertanto accedere al corso, neppure alla parte online, nè ricevere attestato di partecipazione. E' inoltre opportuno completare i passaggi sopra indicati in momenti più ravvicinati possibili, per evitare di restare esclusi per esaurimento posti sulla piattaforma AID.

Le iscrizioni si chiuderanno il 07 marzo alle 23.59 

  • Provincia di Bergamo, Brescia, Cremona, Lodi, Monza e Brianza, Mantova e Pavia, numero massimo di 200 insegnanti.
  • Province di Como, Lecco, Milano, Sondrio e Varese, numero massimo di 200 insegnanti.

Moduli e date:

  1. 1° Incontro in presenza: La normativa: dalla L.170/2010 un percorso in evoluzione per realizzare una scuola inclusiva.
    Data: 10/03/2018 ore 9.30-13.00

  2. 2° Incontro in presenza: Strategie di didattica inclusiva. Diffusione di buone prassi, documentazione e dei percorsi.
    Data: 10/03/2018 ore 14.30-17.30

  3. Formazione online: Individuazione precoce e monitoraggio degli apprendimenti. La lettura della diagnosi in un'ottica pedagogica. 

    Materiali disponibili online da: 15/03/2018

  4. Formazione online: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (1° parte)
    Materiali disponibili online da: 26/03/2018

  5. 3° Incontro in presenza: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (2° parte)
    Data: 07/04/2018 ore 10.00-13.00

  6. 4° Incontro in presenza: Responsabilità educative: costruzione di una rete efficace ed efficiente
    Data: 07/04/2018 ore 14.30-17.30

  7. Formazione online: Gli strumenti compensativi e le misure dispensative: cosa sono, come e quando utilizzarli.
    Materiali disponibili online da: 12/04/2018

    Per conseguire l’attestato è obbligatorio completare il percorso formativo entro il 27/04/2018, data di chiusura corso. 
    Dopo non sarà più possibile accedere ai materiali on line né terminare il percorso formativo.
    L’attestato sarà consultabile direttamente dalla piattaforma S.O.F.I.A. alcuni giorni dopo la conclusione del corso regionale, nella propria area riservata e sarà generato automaticamente dalla piattaforma S.O.F.I.A.

    IMPORTANTE: il docente potrà visualizzare l'attestato, solo dopo che avrà compilato il questionario di gradimento sulla piattaforma S.O.F.I.A.

12. Sicilia - Province di Palermo, Trapani, Caltanissetta e Enna

CORSO CONCLUSO

Sede degli incontri in presenza per i docenti delle province di Palermo, Trapani, Caltanissetta e Enna

I.I.S. "Damiani Almeyda - Crispi" Largo Mineo, 4 - Palermo

Nei giorni successivi alla lezione in aula, sulla piattaforma sarà disponibile il materiale di documentazione relativo a quanto è stato esposto durante la lezione solo se il corsista è stato effettivamente presente in aula.
Sarà inoltre obbligatorio compilare i questionari di gradimento relativi al formatore o ai formatori, per valutare il docente in aula.

Per essere ammesso al corso ogni docente dovrà completare i seguenti passaggi:

  • registrarsi alla piattaforma digitale S.O.F.I.A. del MIUR
  • iscriversi al corso "Il ruolo del referente BES-DSA" sulla piattaforma digitale S.O.F.I.A.
  • compilare la form AID sul sito del progetto, obbligatoria per l'Ente accreditato.


N.B. Qualora il docente non abbia compilato tutti e 3 i passaggi sopra indicati, la sua iscrizione non sarà considerata valida. Non potrà pertanto accedere al corso, neppure alla parte online, nè ricevere attestato di partecipazione. E' inoltre opportuno completare i passaggi sopra indicati in momenti più ravvicinati possibili, per evitare di restare esclusi per esaurimento posti sulla piattaforma AID.

Le iscrizioni si chiuderanno il 22 febbraio alle 23.59 numero massimo di 150 insegnanti.

Moduli e date:

  1. 1° Incontro in presenza: La normativa: dalla L.170/2010 un percorso in evoluzione per realizzare una scuola inclusiva.
    Data: 24/02/2018 ore 9.30-13.00

  2. 2° Incontro in presenza: Strategie di didattica inclusiva. Diffusione di buone prassi, documentazione e dei percorsi.
    Data: 24/02/2018 ore 14.00-17.00

  3. Formazione online: Individuazione precoce e monitoraggio degli apprendimenti. La lettura della diagnosi in un'ottica pedagogica. 

    Materiali disponibili online da: 01/03/2018

  4. Formazione online: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (1° parte)
    Materiali disponibili online da: 12/03/2018

  5. 3° Incontro in presenza: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (2° parte)
    Data: 24/03/2018 ore 10.00-13.00

  6. 4° Incontro in presenza: Responsabilità educative: costruzione di una rete efficace ed efficiente
    Data: 24/03/2018 ore 14.00-17.00

  7. Formazione online: Gli strumenti compensativi e le misure dispensative: cosa sono, come e quando utilizzarli.
    Materiali disponibili online da: 30/03/2018

    Per conseguire l’attestato è obbligatorio completare il percorso formativo entro il 12/04/2018, data di chiusura corso. 
    Dopo non sarà più possibile accedere ai materiali on line né terminare il percorso formativo.
    L’attestato sarà consultabile direttamente dalla piattaforma S.O.F.I.A. alcuni giorni dopo la conclusione del corso regionale, nella propria area riservata e sarà generato automaticamente dalla piattaforma S.O.F.I.A.

    IMPORTANTE: il docente potrà visualizzare l'attestato, solo dopo che avrà compilato il questionario di gradimento sulla piattaforma S.O.F.I.A.

13. Sicilia - Province di Catania, Messina, Siracusa, Ragusa e Agrigento

S.O.F.I.A. ID Riferimento : 14986

Sede degli incontri in presenza per i docenti delle province di Catania, Messina, Siracusa, Ragusa e Agrigento

Istituto Omnicomprensivo "Musco", viale Da Verazzano - Catania

Nei giorni successivi alla lezione in aula, sulla piattaforma sarà disponibile il materiale di documentazione relativo a quanto è stato esposto durante la lezione solo se il corsista è stato effettivamente presente in aula. 
Sarà inoltre obbligatorio compilare i questionari di gradimento relativi al formatore o ai formatori, per valutare il docente in aula.

Per essere ammesso al corso ogni docente dovrà completare i seguenti passaggi:

  • registrarsi alla piattaforma digitale S.O.F.I.A. del MIUR
  • iscriversi al corso "Il ruolo del referente BES-DSA" sulla piattaforma digitale S.O.F.I.A.
  • compilare la form AID sul sito del progetto, obbligatoria per l'Ente accreditato.


N.B. Qualora il docente non abbia compilato tutti e 3 i passaggi sopra indicati, la sua iscrizione non sarà considerata valida. Non potrà pertanto accedere al corso, neppure alla parte online, nè ricevere attestato di partecipazione. E' inoltre opportuno completare i passaggi sopra indicati in momenti più ravvicinati possibili, per evitare di restare esclusi per esaurimento posti sulla piattaforma AID.

Le iscrizioni si chiuderanno il 07 marzo alle 23.59 numero massimo di 150 insegnanti.

Moduli e date:

  1. 1° Incontro in presenza: La normativa: dalla L.170/2010 un percorso in evoluzione per realizzare una scuola inclusiva.
    Data: 10/03/2018 ore 9.30-13.00

  2. 2° Incontro in presenza: Strategie di didattica inclusiva. Diffusione di buone prassi, documentazione e dei percorsi.
    Data: 10/03/2018 ore 14.00-17.00

  3. Formazione online: Individuazione precoce e monitoraggio degli apprendimenti. La lettura della diagnosi in un'ottica pedagogica. 

    Materiali disponibili online da: 15/03/2018

  4. Formazione online: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (1° parte)
    Materiali disponibili online da: 23/03/2018

  5. 3° Incontro in presenza: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria (2° parte)
    Data: 07/04/2018 ore 10.00-13.00

  6. 4° Incontro in presenza: Responsabilità educative: costruzione di una rete efficace ed efficiente
    Data: 07/04/2018 ore 14.00-17.00

  7. Formazione online: Gli strumenti compensativi e le misure dispensative: cosa sono, come e quando utilizzarli.
    Materiali disponibili online da: 12/04/2018

    Per conseguire l’attestato è obbligatorio completare il percorso formativo entro il 23/04/2018, data di chiusura corso. 
    Dopo non sarà più possibile accedere ai materiali on line né terminare il percorso formativo.
    L’attestato sarà consultabile direttamente dalla piattaforma S.O.F.I.A. alcuni giorni dopo la conclusione del corso regionale, nella propria area riservata e sarà generato automaticamente dalla piattaforma S.O.F.I.A.

    IMPORTANTE: il docente potrà visualizzare l'attestato, solo dopo che avrà compilato il questionario di gradimento sulla piattaforma S.O.F.I.A.

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