Il Progetto

Introduzione

Il continuo e rapido evolversi delle conoscenze scientifiche e delle ricerche didattiche nell’ambito dei disturbi specifici dell’apprendimento impone un costante aggiornamento delle figure di sistema che per ruolo istituzionale si occupano degli studenti con difficoltà di apprendimento specifiche.

Le Linee guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con disturbi specifici di apprendimento, allegate al Decreto Ministeriale n. 5669 del 12 luglio 2011, al punto 6.3, delineano in modo preciso la figura del referente di istituto.

Il referente DSA dovrebbe avere competenze specifiche sui disturbi d’apprendimento: conoscere la normativa, le modalità e gli strumenti per l’individuazione di soggetti a rischio DSA; saper leggere una diagnosi specialistica dal punto di vista pedagogico, diffondere tra i colleghi strategie di didattica inclusiva e forme valutative personalizzate ed adeguate e conoscere strumenti compensativi e delle misure dispensative.

A costoro si rivolge questo percorso che cerca di puntualizzare alcuni aspetti, ritenuti fondamentali, ma posti in secondo piano rispetto alla formazione di base che, in passato, si era ritenuta prioritaria per preparare questi docenti.

Chi può partecipare

Il corso è riservato ai docenti referenti BES/DSA delle scuole dell’infanzia, delle scuole primarie, secondarie di primo grado e secondarie di secondo grado di istituzioni scolastiche e di istituti comprensivi, statali e paritari.

La proposta formativa, in questa fase, si rivolge solo ai docenti referenti BES/DSA di Basilicata, Friuli Venezia Giulia, Liguria, Sardegna, Trentino Alto Adige, Umbria e Marche per un numero massimo di 150 insegnanti per regione.

Potranno iscriversi fino a un massimo di due docenti per singolo istituto, solo se entrambi hanno ricevuto un incaricato a ricoprire il ruolo di referente o funzione strumentale sui BES/DSA per ordine di scuola o indirizzi diversi.
Qualora la funzione sia ricoperta dal medesimo docente, potrà iscriversi solo il docente preposto. 

Chi ha le suddette caratteristiche, può iscriversi compilando la form, previa autorizzazione del proprio dirigente scolastico.

Percorso formativo misto

Il corso è gratuito e si compone di incontri in presenza e di contenuti e approfondimenti on line (vedi calendari).

Il corsista si iscrive on line compilando questa form  e riceve poi una email con le credenziali per accedere al percorso formativo. 

Le iscrizioni sono aperte fino a 2 giorni prima dell'inizio del corso (vedi calendario). Per esempio: Se il corso inizia il 25 febbraio, le iscrizioni verranno chiuse il 23 febbraio alle 23.59.

L’accesso alla piattaforma on line sarà possibile in tempi diversi secondo i vari calendari regionali. Per ogni regione ci sono tempi definiti per accedere ai contenuti, terminati i quali non sarà più possibile accedere al corso.

Il giorno successivo alla lezione in aula, sulla piattaforma sarà disponibile materiale di documentazione relativa a quanto è stato esposto durante la lezione SOLO SE IL CORSISTA E' STATO PRESENTE EFFETTIVAMENTE IN AULA. 

Per le lezioni on line verranno rilasciati contenuti da approfondire e questionari da compilare.

I questionari sono a risposta multipla, una sola risposta è corretta.

La compilazione dei questionari non ha carattere valutativo , ma se la risposta scelta non risulta corretta, vengono suggeriti materiali di approfondimento utili al consolidamento delle conoscenze.

Per ricevere l’attestato di partecipazione, il corsista è tenuto a compilare tutti i questionari proposti nei tempi prestabiliti.

Attestato a fine corso

Alla fine del percorso formativo, verrà rilasciato un attestato di partecipazione a tutti coloro che:

  • hanno partecipato almeno a 2/3 del percorso formativo
  • hanno compilato tutti i questionari delle lezioni in piattaforma
  • hanno compilato il questionario di gradimento al corso
  • hanno compilato il questionario di gradimento dei formatori (proposti dalla piattaforma solo per le lezioni a cui si è risultati presenti)
  • nei tempi indicati dal calendario.

L’attestato sarà scaricabile direttamente on line.

Ricordiamo che l’Associazione Italiana Dislessia è ente accreditato per la formazione del personale della scuola ai sensi della Direttiva Ministeriale 170/2016.

Durata del percorso formativo

Il percorso, che si avvale di materiale strutturato, video lezioni, indicazioni operative, approfondimenti, avrà una durata complessiva di 21 ore e si articola in 7 moduli:

 

MODULO 1: FORMAZIONE IN AULA: La normativa: dalla L. 170/2010 un percorso in evoluzione per realizzare una      scuola inclusiva.  3 ore

MODULO 2: FORMAZIONE IN AULA: Strategie di didattica inclusiva. Diffusione di buone prassi, documentazione dei percorsi.  3 ore

MODULO 3: FORMAZIONE ON LINE: Individuazione precoce e monitoraggio degli apprendimenti. La lettura della diagnosi in un’ottica pedagogica.  3 ore

MODULO 4:  FORMAZIONE ON LINE: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria. (1° parte).  3 ore

MODULO 5: FORMAZIONE IN AULA: La cultura della valutazione dalla scuola primaria alla scuola secondaria. (2° parte).  3 ore

MODULO 6: FORMAZIONE IN AULA: Responsabilità educative: costruzione di una rete efficace ed efficiente.  3 ore

MODULO 7: FORMAZIONE ON LINE: Gli strumenti compensativi e le misure dispensative: cosa sono, come e quando utilizzarli.  3 ore

150 posti per  regione

Il percorso formativo è riservato a un numero massimo di 150 docenti referenti BES/DSA delle scuole per ognuna delle regioni indicate: Basilicata, Friuli Venezia Giulia, Liguria, Sardegna, Trentino Alto Adige, Umbria, Marche.

Raggiunto il termine massimo di iscritti per una regione, dal 151° richiedente in poi, il docente potrà  comunque seguire una parte del percorso formativo, anche se di fatto potrà accedere solo ai contenuti on line, sempre per il tempo indicato dal relativo calendario.

Non avrà quindi la possibilità di partecipare agli incontri in presenza, di completare i questionari e quindi non potrà ricevere alcun attestato.

Le altre regioni

Per le restanti regioni italiane, il corso verrà attivato il prossimo anno scolastico (a.s. 2017-2018).

 




 

Questo sito web utilizza dei cookies tecnici e cookies di terze parti, al fine di raccogliere informazioni statistiche sugli utenti. Per saperne di più e per la gestione di tali cookies, clicca qui. Se prosegui la navigazione mediante accesso ad altra area del sito o selezione di un elemento dello stesso (ad esempio, di un'immagine o di un link) manifesti il tuo consenso all'uso dei cookies e delle altre tecnologie di profilazione impiegate dal sito, accettando altresì le normative sulla privacy. Per nascondere questo messaggio clicca qui.